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本學(xué)期，全體課題組成員根據(jù)制定的階段計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)課題活動(dòng)，課題研究初見(jiàn)成效。我就本學(xué)期課題組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、理論準(zhǔn)備與人員組建

在學(xué)校教科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，成立了課題研究小組，并經(jīng)全體成員的積極探討，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象和本校的實(shí)際情況，特別是在新課標(biāo)的啟示與推動(dòng)下，確立了課題——《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中評(píng)價(jià)的研究》，同時(shí)制定、論證研究方案。

2、集中、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)理論基礎(chǔ)

課題組全體成員緊緊圍繞課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中評(píng)價(jià)的研究》，定期組織形式多樣的課題研究活動(dòng)，并交流心得體會(huì)，同時(shí)認(rèn)真做好記載。比如：集中學(xué)習(xí)了課題總方案，讓教師對(duì)課題研究做到心中有數(shù)。還通過(guò)以自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》、《中國(guó)美術(shù)教育》、《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》等專(zhuān)業(yè)雜志和教育教學(xué)資料，同時(shí)利用電腦查閱進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)心得，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，努力挖掘?qū)W科中的評(píng)價(jià)藝術(shù)，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中，為課題研究打下了結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3、組織調(diào)查學(xué)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷，并總結(jié)問(wèn)卷分析報(bào)告

為了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)初步調(diào)查了解，以便更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)研究，我們課題組專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一份《小學(xué)生美術(shù)評(píng)價(jià)的研究》，并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。本次問(wèn)卷調(diào)查所反映的問(wèn)題，以及我們的分析和建議，對(duì)我們今后小學(xué)美術(shù)教學(xué)在加強(qiáng)評(píng)價(jià)，構(gòu)建高效課堂的改進(jìn)上提供了一定的參考價(jià)值，為我們指明了以后努力的方向。

  5、大力開(kāi)展興趣小組，努力參加各項(xiàng)活動(dòng)

興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們老師更新觀念，采取靈活多變的教學(xué)方式和推陳致新的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并把學(xué)生的作品利用學(xué)校的櫥窗、校報(bào)、校園網(wǎng)、藝術(shù)節(jié)等多種平臺(tái)展示，有的還通過(guò)投稿或參加比賽等方式，讓學(xué)生獲得成功的愉悅感。

6、存在問(wèn)題及努力方向

存在問(wèn)題：

（1）研究成果的及時(shí)總結(jié)和理論提升的問(wèn)題。

（2）課題管理制度有待進(jìn)一步完善和落實(shí)。  

（3）與其它學(xué)科之間的聯(lián)系。

（4）網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流平臺(tái)的利用問(wèn)題。

努力方向：

（1）深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)課題組教師，結(jié)合興趣小組，努力探索評(píng)價(jià)課堂教學(xué)模式。

 (2)大膽實(shí)驗(yàn)繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。