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      貴州省義務(wù)教育階段民族團(tuán)結(jié)課 ?程小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
      

	
	
      
		
      
	來源:
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	作者:ysmzxx
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	發(fā)布時(shí)間: 2173天前
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	2015年貴州省義務(wù)教育階段民族團(tuán)結(jié)課 程小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

      


      
	
      

      
      

      
	
      

      


      
	      印山民族小學(xué)      黃瑾

      
      

      
	
      

      

      
 
      

      

      
在這很感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，來到美麗的黔南民族師范學(xué)院學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)有關(guān)知識(shí)。在這短短的3天中，聆聽了6位專家對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的講座，他們表達(dá)的內(nèi)容不一樣，但是他們有共同表達(dá)的主體：中華民族是一個(gè)多元化的民族，又是統(tǒng)一的民族。作為多民族的貴州省，民族團(tuán)結(jié)的教育不容忽視。接下來我將對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)：
      

      

      
11月27日 8:30—9:00是開班典禮，學(xué)院陳處長主持會(huì)議；校長石云輝致歡迎詞并向我們介紹了黔南民族師范學(xué)院；省教育廳民族處處長詹中志講話，并指明了培訓(xùn)目的：民族教育常態(tài)化，教材要納入課程。接下來是黔南民院副校長吳一文教授針對(duì)生活中的民族文化與民族文化教育進(jìn)行的講座，吳教授先簡單介紹了貴州的省情，總結(jié)了民族的五個(gè)共同：人們居住在共同地域，共同經(jīng)濟(jì)生活，共同文化，共同心理素質(zhì)，共同語言。對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的方式分為以下四點(diǎn)進(jìn)行闡述：（1）尊重民族團(tuán)結(jié)（2）尊重民族稱謂（3）尊重民族自尊心（4）尊重宗教信仰。結(jié)尾時(shí)吳教授給了我們隊(duì)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展作出結(jié)論：不該說的話不說（如放蠱）；不該做的事不做；不該寫的文章不寫。吳教授采用了正反例子的對(duì)比，讓每個(gè)學(xué)員意識(shí)到貴州是多民族省份，促進(jìn)民族和諧，社會(huì)才能穩(wěn)定發(fā)展。14:30—16：00黔南民院周健自教授講座內(nèi)容是國學(xué)經(jīng)典的人文精神與道德力量。周教授向我們介紹了國學(xué)的含義、起源、分類，周教授在講解國學(xué)經(jīng)典精粹時(shí)，一個(gè)個(gè)古代經(jīng)典故事娓娓道來。在他的故事中，我們感受到了古人們的勤勞智慧，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。這是當(dāng)代值得我們學(xué)習(xí)與傳承的文化寶庫。16：00—17:30黔南民院梁文清教授的講座內(nèi)容是：民族團(tuán)結(jié)與政治認(rèn)同。梁教授講解了各民族的貢獻(xiàn)，文化交流融合的成效。作出了民族團(tuán)結(jié)的建議：多元一體；尊重差異；和而不同。
      

      

      
11月28日北京25中學(xué)高級(jí)教師武亞男，也是民族團(tuán)結(jié)教材編寫者之一，講座內(nèi)容：《民族團(tuán)結(jié)》教材解讀。武專家介紹關(guān)于民族教育課程目標(biāo)是實(shí)驗(yàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須依靠56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)和力量。利用當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)例子，指明了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的需要黨和國家高度重視民族團(tuán)結(jié)；民族團(tuán)結(jié)的重大意義；民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎國家繁榮發(fā)展，從而關(guān)乎各族人民的幸福生活。闡述了中小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育具有重要現(xiàn)實(shí)意義：1、有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。2、有利于增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，特別對(duì)中華文化的認(rèn)同。3、有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力，增強(qiáng)民族自豪感、自信心、自尊心。4、有利于鞏固發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)和諧發(fā)展，形成良好社會(huì)氛圍。
      

      

      
武專家詳細(xì)解讀了民族團(tuán)結(jié)教育是根據(jù)國家統(tǒng)一要求列入地方課程的專項(xiàng)教育。課程主要特點(diǎn)體現(xiàn)思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性。介紹了民族團(tuán)結(jié)課程分為四個(gè)部分：《中華大家庭》認(rèn)識(shí)中華大家庭中每一個(gè)成員的基本特征?！睹褡宄ＷR(shí)》從多方面介紹民族基本常識(shí)。《民族政策常識(shí)》介紹黨和國家民族政策?！睹褡謇碚摮ＷR(shí)》概述關(guān)于民族問題的基本理論，世界各國多民族國家進(jìn)退興衰的歷史和現(xiàn)狀。武專家在下午的講座中重點(diǎn)解讀了《民族常識(shí)》。詳細(xì)介紹了每一章節(jié)的主要內(nèi)容及重難點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)員在今后教學(xué)中指明了方向。講座完后武專家還把他對(duì)教材的寶貴資源留給了每個(gè)學(xué)員。
      

      

      
 三天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但專家的講座內(nèi)容已扎入腦海。作為一名小學(xué)教師，在今后教學(xué)中潛移默化的傳授民族團(tuán)結(jié)理念給孩子們，所以必須上好民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，了解民族多元化與統(tǒng)一性的特點(diǎn)，形成各民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展出一份力。