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      印山民族小學(xué)開展隨堂聽課活動
      

	
	
      
		
      
	來源:
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	作者:ysmzxx
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	發(fā)布時(shí)間: 2186天前
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			開展“推門”聽課，促進(jìn)常規(guī)管理
      

      
——印山民族小學(xué)開展隨堂聽課活動
      

      

      

      
為深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)課堂理念，構(gòu)建和諧課堂，掌握教師的課堂教學(xué)信息，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期從3月19日起，我校開展了“推門”聽課活動。
      

      

      
開學(xué)時(shí)，學(xué)校召開了教研工作會議，明確任務(wù)，落實(shí)分工，擬定隨堂聽課的實(shí)施方案。本學(xué)期的“推門”聽課活動由楊深平校長牽頭，以學(xué)科組為單位，將聽課組成員劃分為五個(gè)大組進(jìn)行聽課，保證每天有課聽。每天的隨堂聽課由各教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)。老師們陸續(xù)走進(jìn)課堂聽課，查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況，查教師是否有教案上課，是否注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課后發(fā)放“學(xué)生對老師課堂教學(xué)評價(jià)表”讓學(xué)生填寫，檢測學(xué)生的真實(shí)收獲，傾聽學(xué)生的聽課感受。最后與任課教師交流意見，點(diǎn)評時(shí)，均以科學(xué)誠懇的態(tài)度，“知無不言，言無不盡”。交流完畢，還對教師的備課、作業(yè)批改等常規(guī)進(jìn)行查看。
      

      

      
開展隨堂聽課活動，加大了對集體備課的管理力度，加快了教師專業(yè)成長的進(jìn)程，營造了濃厚的教研氛圍，促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的管理，同時(shí)也提升教師的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。相信每一位老師一定能在校長帶動下，廣泛、持久地開展實(shí)實(shí)在在的相互聽課、評課活動，切實(shí)推動印山民族小學(xué)教學(xué)更上一個(gè)臺階！
      

      

      

      

      

      

      
印山民族小學(xué)：楊 英 供稿
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課
      

      

      

      

      

      
英語老師陳亞玲上課現(xiàn)場