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      《多渠道提高學(xué)生作文能力》課題實(shí)驗(yàn)簡介
      

	
	
      
		
      
	來源:
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	作者:ysmzxx
	|
	發(fā)布時(shí)間: 2174天前
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在大力提倡素質(zhì)教育的今天，教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革已成為時(shí)代賦予我們的一種責(zé)任，一種機(jī)遇，一種挑戰(zhàn)，因而各級(jí)各類學(xué)校普遍掀起了教學(xué)改革的熱潮。我校于2002年3月投入縣“促進(jìn)主體發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗(yàn)研究?！岸嗲捞岣邔W(xué)生作文能力”的課題實(shí)驗(yàn)，正是此次課題實(shí)驗(yàn)研究的子課題之一，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師與實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生的共同努力，由我校地級(jí)骨干教師胡麗華承擔(dān)的“多渠道提高學(xué)生作文能力”的課題實(shí)驗(yàn)取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果，并榮獲省教育廳頒發(fā)的“2005貴州省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究、教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”。